第三章 文化通讲第一课
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匆匆几rì，林石都窝在屋子里写教案，宋易龄来了，林石就给她一本论语让她一边背着去，宋易龄倒也乖巧，在一边也不多说话。
这rì清晨，林石起个大早，在镜前整理妆容，看看自己脸sè康健，jīng神健旺，心中微有点期盼和忐忑，吃完了早餐，林石看看桌上的一摞手札，伸手要去拿，犹豫一下，还是什么都不带的走出去。出了门，正看见胡适在篱笆另一边对着他微笑，陈默言也在屋外等着他。
“准备好了吗？”陈默言拍拍林石的背，林石笑笑：“好了！”陈默言看着林石，点点头，两人共同向前行去。胡适在身后叫道：“等会儿我去。”林石回过头，对胡适一笑。
陈默言和林石两人一行，走到了一间教室前，教室里坐了满满的人，等着上课，间或还有人匆匆赶来。林石有点紧张，这是他讲课第一天，虽然准备良多，事到临头，还是有些紧张。
推门进去，是黑压压的人头，虽然没有鲁迅上课时人多的那么夸张，可是数量也很可观了，林石大眼一扫，看见几张熟悉的面孔，鲁迅和莎菲就然都先来了。鲁迅坐在中间靠走廊的好位置，显然是被学生让的坐，而莎菲还是一副新cháo的打扮，在学生堆里犹如鹤立鸡群。林石对着两人点点头，微笑一下，开始讲课。
“一个人的一生，要多少字可以写出来。”林石举起粉笔，来了这么一句开场白。“谁能告诉我。”
这个问题问的地下的学生兴奋起来，这个老师一来，不先介绍自己，就问了这么个玄怪的问题。
“一个人的一生，要很厚一本都写不完。”一个前排的学生说道。
“一个人的一生，要看他做过什么，做过的事重于泰山，就会写很多字，若是轻于鸿毛，那就几句了结。”有人补充。
“人生如梦如幻，如电如露，你做了什么，都不算什么，人生一个字都不用。”这个学生有些悲观论调。
等学生们讨论过一段时间，林石在黑板上刷刷写了几个大字：“她出生，她活过，她死了。”
下面顿时鸦雀无声，林石回转身子，微笑着看着底下的学生，道：“人的一生，如果用短篇小说来写，只有这九个字。”
“若是长篇小说，仅是一个人一个小时的所思所想，就可以写上百万巨著。我让你们回答这个问题，不是为了讨论人生的价值，而是讨论人生在小说中的价值。”
“老师。为什么你不讨论人生的价值呢？你也认为人生是没有价值的么？”下面有学生开始发问。
“小说不写无价值的东西，否则那就不叫小说。不管一个人生而贫贱，或者钟鼎鸣食，他都是有价值的。价值的取向，其实在于你的价值观。你若是悲观于这个时代和这个社会，你就改奋发图强，而不该自怨自艾，或者是干脆自尽于这个世界。”
“那老师，我们学中文的，既不能上战场，又不能从事生产，那我们的所学是不是就没有用了。生造反，十年不成，如今国家处在危难之中，我们的用处在哪里。”
这个问题看来是中文系学生对每个新任教的教师都会问的问题，林石不知道鲁迅和莎菲是怎么回答的，但是他自有自己的答案：“同学们！现在的时代，已经不是以前的时代了。我们应该放眼看世界，方能看清事情的真面目。现在的时代，已经步入了文化科技的时代，生变成了世界的领头人。也许我们不能拿枪，也许我们不能生产，但是我们是jīng神上的巨人。jīng神的过度旺盛，也许在中世纪，会造成希腊灭国，但是在现在，它只会让一个国家强盛。一个国家，需要能够打仗的热血男儿，也需要咱们这些生，你们是青年，是早晨五六点钟的太阳，是祖国的希望，即使眼前一片黑暗，你也要向往光明，若是连一颗向往光明的心都没有，你怎么能看到太阳升起来那一天。”
林石一番话说的学生喃喃自语，有个学生激动的道：“黑夜给了我黑sè的眼睛，我却用他寻找光明，先生喜欢这首诗。”
林石微微一笑，没有搭腔，下面坐着的莎菲却道：“你们却是有眼不识泰山了，这个作者就是你们的老师，你们怎么都不认得。”
学生们闻言一阵哗然，原来那个林风中就是林石，看着林石的眼光，顿时都不同了，有学生看看夹在学生堆里的鲁迅等人，露出恍然的表情。林石清清嗓子，准备继续讲课。刚要开腔，后门悄声打开，林石一看，却是胡适，圆圆的脸上带着笑意，对着林石点点头，自己站在后排去。后排的学生一见是胡适，登时让座，这一让，却是让出了动静，连鲁迅都回头看去。这两巨头的眼光一碰，林石几乎能听到空气里嗤啦啦的火花声，鲁迅的眼光相当的锐利，而胡适则是一碰即退，低下眼睛。
林石叹口气，不知道说什么好，重又开始讲课，这节课，是他大概的叙述一边自己前世存在的一些文学流派以及基本特点，大大小小的流派分别，林石光是讲国内的，只讲了不到三分之一，就讲了两个钟头，期间学生们发问连连，对林石口中那些新鲜的文学流派很是好奇，林石能简略说明的都简略地说了点，有些牵涉甚巨的，只能放到以后的课程上去讲。
这一节课，连续上了两个小时，没有休息时间，可是直到林石宣布下课，地下听见的人都觉得意犹未尽。
“我们要求先生拖堂。”一个学生站起来，说道。
“拖堂拖堂。”一大片人轰然而应。
林石无奈的看着这些学生，心头满是温暖，他看着学生们，道：“我不拖堂，刚才占用了大家的课间休息时间，我已经很过意不去了。同学们，不是我不想教给大家这些知识，而是来rì方长，我这几斤几两，几rì说完了，以后可就没得混了。”
这话一出，下面的人轰然大笑，林石抬抬手，压下学生们的掌声，道：“我的本意是，你们除了学习，还有很多事要做，我们生，不禁要有聪慧的大脑，还要有强健的身体，先进的时代观。我们要做新时代的辛弃疾，能千里探营，也能文笔锦华。风声雨声读声声声入耳，家事国事天下事事事关心，才是我们这个时代的新文人！”
叫好声轰然响起，林石对着学生们挥挥手，走出教室，身后的掌声如雷鸣样响起，林石深深吸一口，心里烫烫的，很满足，很感动。
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这rì清晨，林石起个大早，在镜前整理妆容，看看自己脸sè康健，jīng神健旺，心中微有点期盼和忐忑，吃完了早餐，林石看看桌上的一摞手札，伸手要去拿，犹豫一下，还是什么都不带的走出去。出了门，正看见胡适在篱笆另一边对着他微笑，陈默言也在屋外等着他。
“准备好了吗？”陈默言拍拍林石的背，林石笑笑：“好了！”陈默言看着林石，点点头，两人共同向前行去。胡适在身后叫道：“等会儿我去。”林石回过头，对胡适一笑。
陈默言和林石两人一行，走到了一间教室前，教室里坐了满满的人，等着上课，间或还有人匆匆赶来。林石有点紧张，这是他讲课第一天，虽然准备良多，事到临头，还是有些紧张。
推门进去，是黑压压的人头，虽然没有鲁迅上课时人多的那么夸张，可是数量也很可观了，林石大眼一扫，看见几张熟悉的面孔，鲁迅和莎菲就然都先来了。鲁迅坐在中间靠走廊的好位置，显然是被学生让的坐，而莎菲还是一副新cháo的打扮，在学生堆里犹如鹤立鸡群。林石对着两人点点头，微笑一下，开始讲课。
“一个人的一生，要多少字可以写出来。”林石举起粉笔，来了这么一句开场白。“谁能告诉我。”
这个问题问的地下的学生兴奋起来，这个老师一来，不先介绍自己，就问了这么个玄怪的问题。
“一个人的一生，要很厚一本都写不完。”一个前排的学生说道。
“一个人的一生，要看他做过什么，做过的事重于泰山，就会写很多字，若是轻于鸿毛，那就几句了结。”有人补充。
“人生如梦如幻，如电如露，你做了什么，都不算什么，人生一个字都不用。”这个学生有些悲观论调。
等学生们讨论过一段时间，林石在黑板上刷刷写了几个大字：“她出生，她活过，她死了。”
下面顿时鸦雀无声，林石回转身子，微笑着看着底下的学生，道：“人的一生，如果用短篇小说来写，只有这九个字。”
“若是长篇小说，仅是一个人一个小时的所思所想，就可以写上百万巨著。我让你们回答这个问题，不是为了讨论人生的价值，而是讨论人生在小说中的价值。”
“老师。为什么你不讨论人生的价值呢？你也认为人生是没有价值的么？”下面有学生开始发问。
“小说不写无价值的东西，否则那就不叫小说。不管一个人生而贫贱，或者钟鼎鸣食，他都是有价值的。价值的取向，其实在于你的价值观。你若是悲观于这个时代和这个社会，你就改奋发图强，而不该自怨自艾，或者是干脆自尽于这个世界。”
“那老师，我们学中文的，既不能上战场，又不能从事生产，那我们的所学是不是就没有用了。生造反，十年不成，如今国家处在危难之中，我们的用处在哪里。”
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林石微微一笑，没有搭腔，下面坐着的莎菲却道：“你们却是有眼不识泰山了，这个作者就是你们的老师，你们怎么都不认得。”
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