第十二章
一连三天，两人总共都吃了九顿饭，却没说一句话。
林林父母没发现什么异样，这孩子本来就不爱说话，最近几个月好象只说过一句梦话，那天晚上林林妈加班回来，见他把被子蹬到床边就去给他盖，只见他在睡梦中咬牙切齿，翻来滚去，最后一个字一个字地说：“我就不说！”
说完长吁一口气，安然睡去。
琪琪那边却乱了。她妈先去医院检查了自己的听力，结果一切正常。满腹心思地回家，看见女儿要么静静坐在桌前看书，要么静静站在窗前发呆，这可把琪琪妈吓的不轻，这是琪琪吗？打小别人家父母找孩子都是在街上找，她都是在树上找，这几年不上树了，却东家扭西家串的从来都呆不住。琪琪妈想：唉，刚才在医院应该再查查视力。
就过去抱住女儿肩膀，悄悄问：“怎么啦？”
琪琪如从梦中惊醒，回头一看，俏脸一红，摇摇头抽身跑了。
家里的宠物，大到老鼠小到细菌都搬走了，路遇同类询问，它们都心有余悸地回头看看，然后摇摇头说：“很古怪呀……”
月球的表面，多了两个坑。这是琪琪用目光凿出来的。当夜深人静时，她就悄悄爬起来，默默趴在窗台上看月亮。
开始时她是微笑着看月亮，不发出声音，只开合着双唇无声地对月亮说：“喂！”
月光无声地洒满大地。
她继续无声地说：“我跟你说说话好吗？我嘴难受！”
胖墩墩的月亮一抖。从古到今，多少目光把它凿得坑坑凹凹，表层剥落，已变的越来越小。在古代，它可是动不动就挡在窗外，让人推不开窗；在古代，它在天上还拖着长长的藤蔓，结着红色、黄色和紫色的花朵，在古代，月光用鼻子就能闻见。
琪琪说：“喂！你总是孤单单一个，你心里难受吗？”
直径三千公里的月亮，苍凉的月亮，缓缓地在轨道上旋转。从古到今，多少眼睛看见过它，又都变成了灰尘。
她接着说：“你知道吗？我也不知是因为什么，只觉得心里难受。”
她仰脸望着，微笑渐渐消失了，嘴角仍俏皮地弯着，可眼泪已悄悄盈满眼眶。
又悄悄滑落腮边。她毫无察觉，只是仰脸望着，任泪流着，任秋夜的寒意渗透身体，她微微地哆嗦着，依然如醉如痴，静静仰脸望着。
清晨，跟所有人预料的一样：太阳又出来了。
这是个大嗓门，刚一从东边塬上冒出头，就吆喝开了：“喂！干吗呢你？”
于是人开始忙活，猪开始哼哼。于是，会走的展示腿脚，会飞的露出腋窝，会吃的咧开**，会喊的张圆窟窿，剩下不会动的，继续不动。
比如树，树的四周铺着落叶，却无手去捡，喀嚓嚓的任路人踩过。
比如坟，坟的附近就是村庄，却无脚走回，渐渐的连家人也已淡忘。
比如天空，它是被雨洗净的，比如高原，它是被风堆起的，比如时光，它只是堆积而不是流淌，在每个瞬间它都是静止的，比如生活，在每一天都是塞的满满的，看似琐碎烦乱，却都因果相循，比如吃喝和拉撒，出门和回家，只是在粗心的人看来，就显得突兀和荒诞。
比如说放羊，与电视里那些吼着信天游的羊倌不同，此地的羊倌一声不吭，只顾狠狠咬着一块锅盔，此锅盔很快就进了他胃里，硬度依旧。而他身边的羊群因为饿，都在怒吼着信天游。
比如说养鸡，与别处那些蛋博士、肉技师不同，此地的鸡更象野鸡，白天满村乱逛，晚上睡在枝头，下蛋的有时就下在人家鞋里，打鸣的有时见人用手电它也要打鸣，而拉屎的有时它一急就蹲在了锅盖上，总之你不能跟它们计较，林林奶奶就常说：那么个小东西，也知道每天下蛋给人，不易了。
比如说上学，与别处那些学琴跳舞背英语的学生不同，此地的学生更象老师，应付完一节课四十五分钟就无所事事，一放学就拖着书包四处游荡，如果你看见他们神情漠然地走过你的院门，那么请换上一双黄胶鞋，系紧鞋带，因为马上，可能就会从后院冲出一条狗，脖子上勒着一条绳，仔细一看：那是你家的狗，那是你家的绳，那绳上刚才晾着的你的衣服，可能正被披在后院圈里的猪身上。
所以如果你在黄土高原上行走，总是突然的，就会从村子里冲出一个神情激动的人，站在村口的石碾上，弯着腰双手扶膝吼着骂着，别紧张，他不是在骂你，也没具体到骂别的谁，因为很可能他刚才没看清那几个小兔崽子是谁，很可能他只是在骂那个石碾，很可能十分钟后他歪在门口晒太阳时，那几个小兔崽子之一从门口经过，会自自然然叫他一声：“叔！吃了？”
他哦了一声，眯起眼看那小子的背影，心里嘀咕：这小兔崽子，都快跟他爸一样高了！
所以说村里的事就是这样，不能拿任何事当真，不能跟任何人计较，稀里糊涂就都过去了。真要计较，一件小事就够你计较几年的。
所以，石碾别言语，石碾别生气。
学校里也是一样，虽说平时吵闹的鸡飞狗跳，可总归是按部就班，一年一级地迎来送往着。校长有时想：这儿就象一个车站。
校长有时想：看着那么多学生日渐成材，颇敢欣慰。
校长有时想：大家都是在出来混的，你混毕业我混退休，相互都别太难为了。
清晨，校长站在办公室窗前，正在想一个问题：自己与地方上其他同级别的干部到底有什么不同。论辖区面积，论所管人口，论业务难度，论工作意义，那点比不过别人？可为什么每回一说起：咱是教育口的……声音就不由自主比别人低了一度，开会也总坐末席，脸总得笑着头总得点着，总是一副谦逊而单薄的样子，为什么？真当我是个看孩子的啊？
不！我是管看孩子的！
他哼了一声，看着窗外黄土高原起伏的沟沟峁峁，继续想：现在学校容易吗？各种各样的学生，你讲课，你谈心，你紧盯着他的小眼睛，可你根本就想象不到，此刻他脑子里正转着什么希奇古怪的念头，你的话在他们心里激起了什么样的情绪和色彩，或者根本就杳无声息，你似乎正对着一把铁锁，试图用声音开锁，似乎语言会凝聚成金属质地的钥匙，会吗？不会。因此以统计学为基础的教育，只是一种现代巫术，因为每个孩子都是独特的，而钥匙，就是孩子们自己之间的相互影响，远胜过来自**世界的引导和约束。
他又哼了一声，心说：我虽然只是个小人物，可对这些大问题，我也一样敢想！
他大声说：“还有个胆子大的，虽说他狗屁不懂，但他敢写出来！佩服！”
窗外是秋天的高原，有风，吹了一阵忽然一想：算了。就散在了空中。
因此他明明听见窗扇咯吱吱响了一声，却没看见窗外的树枝摇动，因为在清晨，声音似乎会被放大，四周清晰得象刚被洗净。他推开窗深吸一口气，凉的一哆嗦，顿时精神抖擞。
这一清醒，就发现了问题。
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胖墩墩的月亮一抖。从古到今，多少目光把它凿得坑坑凹凹，表层剥落，已变的越来越小。在古代，它可是动不动就挡在窗外，让人推不开窗；在古代，它在天上还拖着长长的藤蔓，结着红色、黄色和紫色的花朵，在古代，月光用鼻子就能闻见。
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